Angebote im Medienzentrum

Elternabende

Internet-ABC-Lehrkraft

Maker-Treff

Medienproduktion

Medienscouts

Open Roberta Coding Hub

Schulungsangebote

Name	Beschreibung	Zielgruppe
„Das kann man doch alles nachgucken!“ - Zwischen Fake News und Verschwörungstheorien	Was sind die Gemeinsamkeiten von Fake News und Verschwörungstheorien? Worin unterscheiden sie sich? Diesen und weiteren Fragen gehen wir gemeinsam auf den Grund. Darüber hinaus zeigen wir auf, wie Fake News und Verschwörungstheorien erkannt werden können und geben Handlungsempfehlungen im Umgang mit diesen.	Lehrkräfte Schüler*innen 3. bis 10. Klasse
„Hallo Welt!“ - Programmieren mit dem Calliope Mini	Wer sich nicht vorstellen kann, selbst einen Minicomputer zu programmieren, lernt mit uns den Calliope mini kennen. Wir starten mit einem Einstieg ins Programmieren, um dann ein „Hallo Welt“ - Programm zu schreiben. Je nach Erfahrungsgrad können dann weitere Projekte programmiert werden.	Lehrkräfte Schüler*innen 4. bis 10. Klasse
„Schick mal ein Foto!“ - Cybergrooming im Chat-Alltag	Egal ob Online-Games oder Social Media - Über die Chatfunktion können Kinder und Jugendliche schnell neue Bekanntschaften machen. Nicht selten kommt es zu Cybergrooming. Wir zeigen, welche Warnsignale es gibt, was die Strategien der Täter*innen sind und wie sich Kinder und Jugendliche richtig verhalten.	Lehrkräfte Schüler*innen 5. bis 10. Klasse
#nofilter - Selbstdarstellung und Selfies	Egal ob im Urlaub, ein leckeres Essen oder die besten Freund*innen - das virtuelle Ich führt ein perfektes Leben. Mit Hilfe von Filtern scheint auch unser Körper makellos zu sein. Doch wo liegen die Grenzen zwischen digitaler und analoger Welt? Wir sensibilisieren für „mehr Realität auf Instagram“ und geben Handlungsempfehlungen zum Thema.	Lehrkräfte Schüler*innen 6. bis 10. Klasse
#privat? - Datenschutz in Social Media	Das Leben spielt sich heute nicht mehr nur in „real life“ ab. Auch in Social Media werden Daten, wie Namen, Orte oder Bilder täglich geteilt. Aber was ist hier privat und was ist öffentlich? Wir geben auf die Altergruppe angepasste Handlungsempfehlungen.	Lehrkräfte Schüler*innen 4. bis 10. Klasse
Aggressiv und beleidigend - Hate Speech im Netz	Beleidigungen, Drohungen und Verachtung - das ist Hate Speech. Wir thematisieren, wie Hate Speech erkannt wird, welche Gründe es gibt und wie die rechtliche Lage aussieht. Außerdem zeigen wir, dass jeder mit seinem eigenen Verhalten etwas gegen Hate Speech machen kann.	Lehrkräfte Schüler*innen 5. bis 10. Klasse
Bildungsmediathek NRW	Die Bildungsmediathek NRW ist das Portal für Bildungsmedien in NRW. Hier finden Sie ein umfangreiches Angebot an frei verfügbaren und für die Bonner Schulen lizenzierten, digitalen Bildungsmedien sowie Unterrichtsmaterialien. Wir zeigen, welche Funktionen und Möglichkeiten die Bildungsmediathek NRW bietet und erstellen gemeinsam Medienlisten, Schülerzugänge sowie interaktive Lerninhalte mit H5P.	Lehrkräfte
Cybermobbing - Hier hört der Spaß auf!	Cybermobbing ist nicht in Ordnung. Deshalb sensibilisieren wir Kinder und Jugendliche präventiv für ihre eigenen Grenzen. Wir klären, was Cybermobbing ist, welche Folgen es hat und welche Gründe die Täter*innen haben. Außerdem erarbeiten wir, wo Betroffene Hilfe finden und wie sich jeder schützen kann.	Lehrkräfte Schüler*innen 4. bis 10. Klasse
Der Film ist im Kasten, und nun? - Filmschnitt mit iMovie	Wenn ein Film endlich abgedreht ist, muss er technisch möglichst einfach geschnitten werden. Wir unterstützen deshalb gerne mit einer Einführung in iMovie. Dabei schauen wir uns neben dem Filmschnitt auch die Audiospur an und erklären, wie der Film gesichert und geteilt werden kann.	Lehrkräfte Schüler*innen 5. bis 10. Klasse
Der mBot - Vom Aufbau bis zur Programmierung	Roboter müssen nicht kompliziert sein. Mit dem mBot können Schülerinnen einen Roboter selbst zusammenbauen und mit der Programmiersprache Nepo (OpenRobertaLab) zum Leben erwecken. Je nach Erfahrungsgrad lassen die Schülerinnen den mBot tanzen oder sie testen gleich die verschiedenen Sensoren des Roboters.	Schüler*innen 3. bis 10. Klasse
Drucke dein Lesezeichen mit einem 3D-Drucker	Wie funkioniert eigentlich ein 3D-Drucker? Schüler*innen gehen der Frage selbst nach, wenn sie ihr eigenes Lesezeichen entwickeln: Von der Idee über das Design bis zum Druck! Dabei erfahren sie, wie vielseitig geometrische Figuren sind und was es bei der Konstruktion zu beachten gibt.	Schüler*innen 6. bis 8. Klasse
E-Books mit dem BookCreator erstellen	E-Books sind praktisch, da sie mit multimedialen Inhalten gefüllt werden können. Wir zeigen, wie bereits Kinder mit Hilfe der App BookCreator ihre eigenen E-Books mit Bildern, Videos und Audioaufnahmen erstellen können.	Lehrkräfte Schüler*innen 2. bis 4. Klasse
Ein Blick hinter die Kulissen: Suchmaschinen	Suchmaschinen sind ständige Begleiter im Alltag, aber wie funktioniert eine Suchmaschine? Der Frage gehen wir auf den Grund und zeigen außerdem Tipps für die richtige Recherche mit einer Suchmaschine.	Lehrkräfte Schüler*innen 5. bis 10. Klasse
Einsatz von Tablets in der Kita	Nicht nur Schüler*innen, sondern auch Kleinkinder haben Zugang zu Tablets. Wir schauen uns gemeinsam die Medienwelten von Kita-Kindern an und geben Tipps für Elterngespräche bzw. Elternabende. Außerdem probieren wir gemeinsam kreative Beispiele aus, die unkompliziert im Kita-Alltag umgesetzt werden können.	Erziehende
Fakt oder Fake - Hilfreiche Recherche-Tools	Fake News und Bildmanipulationen sind fester Bestandteil unserer Nachrichtenwelt. Wir thematisieren, was Fake News sind und wie wir sie erkennen. Dazu stellen wir verschiedene Recherche Tools vor, die beim Aufdecken von Fake News eine Hilfe sein können.	Lehrkräfte Schüler*innen 6. bis 10. Klasse
Film ab! - Trickfilme mit Stop Motion Studio	Wir drehen unseren eigenen Trickfilm: Nachdem wir eine Idee und das dazugehörige Storyboard entwickelt haben, basteln wir die Figuren. Mit Hilfe der kostenlosen App Stop Motion Studio erwecken wir die Figuren zum Leben und präsentieren die Ergebnisse in der Gruppe.	Lehrkräfte Schüler*innen 2. bis 5. Klasse
Geschichten erzählen mit den Ozobots	Die Schülerinnen lernen hier unsere kleinsten Roboter kennen, die Ozobots. Sie erfahren, wie sie programmiert werden und steuern die Ozobots anschließend auf einem Spielplan so, dass verschiedene Bildkarten abgefahren werden. Auf dem Weg erzählen die Schülerinnen Stück für Stück ihre eigene Geschichte.	Schüler*innen 3. bis 5. Klasse
iPad-Grundlagen für Anfänger*innen und Fortgeschrittene	Um das iPad als Lernwerkzeug im Unterricht zu nutzen, sollten Lehrkräfte die Grundfunktionen des Tablets verstehen und anwenden können. Wir unterstützen den Prozess, indem wir je nach Erfahrungsgrad die verschiedenen Anwendungen gemeinsam ausprobieren.	Lehrkräfte
iPad-Grundlagen mit Elli, dem Eichhörnchen	Grundschüler*innen lernen mit Elli, dem Eichhörnchen, die grundlegenden Funktionen des iPads kennen. Dazu zählen neben den Wischgesten auch die Uhr sowie das Erstellen von Sprachaufnahmen. Kreativ wird es, wenn die Kinder Fotos machen und diese im Anschluss bearbeiten.	Schüler*innen 1. bis 4. Klasse
Kino für die Ohren - Hörspiele produzieren mit Garage Band	Wir produzieren unser eigenes Hörspiel: Nachdem wir unsere Stimme erforscht und aufgewärmt haben, entdecken wir die Grundlagen der kostenlosen App Garage Band. Hier nehmen wir dann unsere Geschichte auf und füllen unsere Produktion mit Geräuschen.	Lehrkräfte Schüler*innen 3. bis 6. Klasse
Musik machen mit Garage Band	Alleine eine ganze Band sein? Das funktioniert einfach mit der kostenlosen App Garage Band. Die Schüler*innen suchen sich eigene Instrumente aus und produzieren in wenigen Schritten ihre ersten eigenen Songs. Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt.	Lehrkräfte, Schüler*innen 3. bis 10. Klasse
Scratch Jr mit Miri Marienkäfer	Miri Marienkäfer zeigt Kindern in der Grundschule den Einstieg in das Programmieren. Dazu führt sie spielerisch durch die kostenlose App Scratch Jr und programmiert gemeinsam mit den Schüler*innen eine kleine Geschichte.	Schüler*innen 2. bis 4. Klasse
Pädagogische Ganztage	Das Team des Medienzentrum Bonn bietet Ihnen pädagogische Halb- oder Ganztage zu den o.g. Themen an. Diese werden auf Ihre Bedürfnisse und den zeitlichen Umfang zugeschnitten, weitere Themen können dabei berücksichtigt werden.	Lehrkräfte